Sekundarschule für Monheim

Eine Initiative aus Eltern der Lise-Meitner-Realschule hat ein Bürgerbegehren gestartet. Ihr Ziel ist es, die Gründung einer Sekundarschule in Monheim am Rhein zu verhindern und stattdessen den dauerhaften Erhalt der Realschule zu sichern.

Eine große Mehrheit im Monheimer Stadtrat sieht das anders. Deshalb wird es nun am 13. November 2011 zu einem Bürgerentscheid kommen.

PETO unterstützt gemeinsam mit der SPD, den Grünen und der FDP die Gründung einer Sekundarschule. Wir sind davon überzeugt, dass eine Sekundarschule die bessere Alternative für die Monheimer Schullandschaft darstellt.

Natürlich erzeugen Veränderungen immer auch Widerstände. Die meisten Lehrerinnen und Lehrer der Realschule sowie viele ihrer Schülerinnen und Schüler wollen, das alles so bleibt, wie es ist. Doch die Realschule wird sich in den nächsten Jahren zwangsläufig verändern. Mit dem Wegfall der Hauptschule lässt sich das Niveau vergangener Jahre an der Realschule nicht mehr halten.

Eine Sekundarschule dagegen verfügt über bessere Voraussetzungen, um schwächere wie stärkere Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern. Wir wollen, dass mehr Schülerinnen und Schüler bessere Leistungen erreichen. In der Sekundarschule wird das möglich sein.

Bessere Ausstattung durch das Land

Da die Sekundarschule sowohl stärkere als auch schwächere Schülerinnen und Schüler fördert, wird diese Schulform vom Land NRW besser ausgestattet. Konkret bedeutet das:

• mehr Lehrerstellen
• kleinere Klassen (Richtwert: 25 statt 28 Kinder)
• 20-prozentiger Ganztagszuschlag
• höhere Fortbildungsbudgets für Lehrerinnen und Lehrer

Die Realschule erhält diese Mittel nicht, obwohl sie seit dem Wegfall der Hauptschule ebenfalls verpflichtet ist, Kinder mit einer Hauptschulempfehlung aufzunehmen.

Ein parteiübergreifender Konsens

Der „schulpolitische Konsens“, der die Gründung von Sekundarschulen ermöglicht, wird im Landtag sowohl von der CDU als auch von der SPD und den Grünen getragen. Nur die CDU in Monheim am Rhein lehnt die geplante Veränderung ab.

Wir sehen den „schulpolitische Konsens“ als Riesenchance, denn endlich wird auf der Landesebene nicht mehr über Schulformen diskutiert, sondern mehr als je zuvor für die bessere Ausstattung der Schulen vor Ort getan.

Schulkonsens herunterladen (pdf, 40 kb)

Negative Trends an Haupt- und Realschulen

Die Monheimer Hauptschule hat in den letzten sieben Jahren ein Drittel ihrer Schülerinnen und Schüler verloren. Auch an der Lise-Meitner-Realschule sind die Schülerzahlen um ein Viertel gesunken. Nur die Gesamtschule und das Gymnasium konnten ihre Schülerzahlen halten, weil sie im Gegensatz zur Haupt- und Realschule alle Schulabschlüsse anbieten.

Wenn die Stadt jetzt nicht handelt, wird sich dieser Trend weiter fortsetzen – zu Lasten der Schülerinnen und Schüler.

Die Wünsche der Eltern

Das Ergebnis einer repräsentativen Befragung ist eindeutig: 156 Eltern von Kindern im dritten Schuljahr und 119 Eltern von Kindern im vierten Schuljahr wollen ihr Kind „ganz bestimmt“ oder „eher ja“ an der neuen Sekundarschule anmelden. Für die Lise-Meitner-Realschule würden sich nur 43 Eltern mit einem Kind im dritten Schuljahr und 55 Eltern mit einem Kind im vierten Schuljahr entscheiden.

Die Eltern der aktuellen Grundschüler wünschen eine Sekundarschule!

Ergebnis der Elternbefragung herunterladen (pdf, 117 kb)

Individuelle Förderung und Ganztagsunterricht

Das Konzept der Sekundarschule setzt auf die individuelle Förderung jedes einzelnen Kindes. Begabte Kinder werden genauso intensiv gefördert wie weniger begabte. Durch den Ganztagsunterricht hat das Lernen auf der Sekundarschule mehr Zeit.

Konzept der Sekundarschule Monheim herunterladen (pdf, 210 kb)

Ein starker Kooperationspartner

Das Otto-Hahn-Gymnasium wird die Gründung der Sekundarschule als Kooperationspartner unterstützen. Schülerinnen und Schüler, die sich nach der zehnten Klasse für die gymnasiale Oberstufe qualifizieren, haben dann nicht nur einen Realschulabschluss in der Tasche, sondern die Möglichkeit, auf dem OHG ihr Abitur zu machen.

Durch gemeinsame Fortbildungen, Konferenzen, einen Lehreraustausch und weitere Kooperationen bürgt das Otto-Hahn-Gymnasium für die pädagogische Qualität der Sekundarschule.

Große Zustimmung von Fachleuten

In der Arbeitsgruppe, die das pädagogische Konzept für die Monheimer Sekundarschule ausgearbeitet hat, waren neben Lehrerinnen und Lehrern der weiterführender Schulen und der Grundschulen auch Schulsozialarbeiterinnen sowie externe Fachleute und Bildungswissenschaftler beteiligt.

Alle Grundschulleitungen in Baumberg und Monheim unterstützen das Konzept. Auch der Schulleiter des Gymnasiums sowie die Schulleiterinnen der Gesamtschule und der Hauptschule sind dafür.